martes, 11 de junio de 2013

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¿Cómo afectan a los niños los conflictos parentales?


Un estudio llevado a cabo por psicólogos de la Universidad de Leicester (Reino Unido), concluye que los niños pueden presentar diferentes problemas emocionales y conductuales en función de cómo interpreten los conflictos que surgen entre sus padres. 

La investigación, financiada por el Consejo de Investigación Económica y Social (Economic and Social Research Council) de Reino Unido, se realizó con el objetivo de entender por qué las discusiones familiares impactan negativamente en unos jóvenes y en otros no.

Los datos, revelaron que los niños tenían más probabilidad de presentar problemas de conducta cuando se atribuían a sí mismos la culpa de las discusiones entre sus progenitores. Si, además, se sentían amenazados por los conflictos familiares o anticipaban una posible ruptura conyugal, el riesgo de desarrollar problemas emocionales era mayor.

La noticia completa, aquí.

Un saludo,
Adrián Infante Dionisio
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jueves, 24 de enero de 2013

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Los consumidores de cocaína son más sensibles a emociones negativas


Un estudio de investigadores de la Universidad CEU Cardenal Herrera (CEU-UCH) de Valencia y de la Universidad de Granada ha demostrado biológicamente que consumidores de cocaína son "más sensibles" a emociones negativas y "menos capaces" de controlar estos estados emocionales, según ha informado la institución académica en un comunicado.

Según este estudio, la dependencia de la cocaína está "asociada a un pronunciado aumento de las emociones negativas, que persiste aunque se abandone el consumo de esta sustancia". 

La identificación de las áreas cerebrales afectadas en este proceso resulta de "gran ayuda" para tratar a aquellas personas que intentan abandonar el consumo.

La noticia completa, aquí.

Un saludo,
Adrián Infante Dionisio
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lunes, 10 de diciembre de 2012

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Vídeo: Aprender a gestionar las emociones


Hoy os traemos un nuevo episodio muy interesante del programa Redes, emitido en la 2 de Televisión Española. En él, Eduard Punset explora algunas de las claves de lo aprendido en los últimos años para encarar el gran desafío de difundir el aprendizaje social y emocional en todos los ámbitos de la sociedad.

Espero que sea de vuestro interés:


Un saludo,
Adrián Infante Dionisio
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miércoles, 7 de noviembre de 2012

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Expresar las emociones puede reducir el miedo


Describir las emociones mientras se afronta una situación estresante puede ayudar a reducir la ansiedad. Así lo afirma un estudio publicado online en la revista Psychological Science (revista mensual de investigación en psicología).

En el estudio, llevado a cabo por investigadores de la Universidad de California (EE.UU.), participaron un total de 88 individuos con fobia a las arañas que se dividió en dos grupos.

Se pidió a los sujetos del primer grupo que describieran las emociones que experimentaban frente a una tarántula que se les exponía. El segundo grupo debía utilizar términos neutros para que la experiencia resultara menos amenazante. El tercer grupo debía decir frases irrelevantes, sin relación con la experiencia vivida. El cuarto grupo debía exponerse frente a la araña sin decir nada.

Los resultados obtenidos indican diferencias significativas entre el primer grupo y el resto, obteniendo mejores resultados en el primero: mayor proximidad a la tarántula y menor sudoración en las manos.

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Un saludo,
Adrián Infante Dionisio
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viernes, 2 de noviembre de 2012

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Para las personas deprimidas todas las emociones negativas son similares


Un estudio de la Universidad de Michigan ha revelado que las personas con depresión clínica son más incapaces de diferenciar unas emociones negativas (ira, frustración, culpa) de otras. 

Según los investigadores, enseñar a estos individuos a distinguir sus sentimientos podría ayudarles a mejorar

La investigación también demostró que las emociones positivas, en cambio, son fácilmente distinguibles tanto para los deprimidos como para los sanos.

La noticia completa, aquí.

Un saludo,
Adrián Infante Dionisio
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